人教版五年级数学下册《分数加减法》教学反思2

 本小节内容是在通分和约分的基础上进行的，其前置知识还有：整数加减法的法则。这些知识学生都掌握的比较好。在正迁移规律的引导下，学生能够比较容易的掌握同分母分数加减法的法则。教学的重点应放在计算技巧的提高。教学策略是：设计题组，反复进行强化练习。
   异分母分数加减法是在同分母分数加减法的基础上进行的，新的知识点是：计算的结果是假分数的要化成带分数，能约分的要约成最简分数，恰恰这一点是学生最容易忽视的，应设计适量的练习加以巩固。典型例题时是：7-2／3，7要写成带分数六又三分之三，然后在进行计算。