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五年级数学教学反思

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人教版五年级数学下册《复式折线统计图》教学反思三

日期:10-21 13:11:22 | 五年级数学教学反思 | 浏览次数: 657 次 | 收藏

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学生已经学过了单式的折线统计图,并能根据单式折线统计图进行简单的数据分析,在上学期又学习了复式条形统计图,对在一幅图上表示两项统计内容有了经验基础。教材中安排的内容有的是让学生看图分析、提出问题、解决问题,有的是让学生在已经确定的了纵轴、横轴并画好格线的图中画不同的折线表示相关数据,淡化了不必要的制图操作过程,突出了绘制复式折线统计图的关键环节,关注的是学生对统计知识的感知,对折线统计图特点和作用的体验。教学中教者立足教材,充分挖掘教材,延伸教材,让生联系生活,在具体的生活背景下对统计图作出正确的分析,并根据自己的生活经验对相关问题交流自己的感受,作出合理的判断,对具体的事物或事件的发展趋势,统计图的折线走势能进行合理的猜测,大胆地想像,收到很好的教学效果.如教学练习十三第2小题: