本课教学充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。学生对太空有了一定的认识，理解课文内容不是很困难。只是，本课的生字较多，句子较长，课文读得不是特别流利。学生搜集的资料很丰富，开阔了学生的视野。教学本课时可以联系一年级时学过的《地球爷爷的手》一课，来帮助学生理解为什么太空会出现这些趣事。 <
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