虞山镇某某小学工作计划
（2005－2006第一学期）
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指针，深入学习和贯彻落实党的十六大精神以及省教育工作会议精神，以师德建设为核心，以提高质量为根本，按照镇教育办以及中心校要求，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持与时俱进，坚持把发展作为第一要务，面对新挑战，抢抓新机遇，确立新目标，采取扎实有效的举措，实现新的发展，确保学校各项工作上新的台阶。
二、工作目标：
总目标：抓住机遇求发展，夯实基础促提高。通过广大师生员工的共同努力，在学校事业发展上有新的突破，在素质教育上有新的进展。
具体目标：
1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范养成教育，力争使学生的行为规范达标率达100%。
2、以科研为先导，加强师资队伍建设，着力教师队伍整体素质。
3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
4、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为全面实施课程改革打下坚实的基础。
5、优化后勤管理，争创A级食堂。
6、完成学校部分内部设施的添置、完善。
三、工作措施
（一）德育工作
1、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
在全校范围内创设"全员育人"氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“老师是学习的道德书籍”，“好的班主任就是一个教育家”，同时自觉地投入到德育实施过程中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。
加强班主任队伍建设。注重理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。认真上好每一节晨、周会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥应有的育人功能。
2、注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。
抓好每个月的主题教育。针对每月的实际情况，确定五个月的主题分别为：传统美德教育月（九月份）、爱国爱队爱校月（十月份）、文明礼仪行动月（十一月份）、安全环保教育月（十二月份）、学习成果展示月（一月份）。根据每月主题确定每个月的晨周会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生。
继续开展“民族精神代代传”等主题教育活动；大力开展安全教育，把安全教育、法制教育贯穿于整个学期，常抓不懈；继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力；挖掘节日资源，开展节日活动。
强化学科渗透。教师在授课时要做到“五有”（1）有意。努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点。（2）有序。根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化。（3）有机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。（4）有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。（5）有效。要针对实际，讲求方法，注重实效。
重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等途径，将心理健康教育真正落在实处。
3、狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
狠抓养成教育。九月份开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。
加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。
继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，颁发流动红旗。
5、三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。
加强学校、家庭、社会的联系，通过家长会、家访等形式及时与家长进行沟通，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖。
（二）教学工作
牢固树立质量第一的观念，以先进的教育理念为指导，狠抓课堂教学改革，还孩子以“充满阳光的课堂”，给学生的学习创造宽松和谐的环境，把时间还给学生，把发展主动权还给学生，努力培养学生的创新精神和实践能力。
1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。
严格执行国家的课程标准，开齐、上足、教好各门课程，确保学生健康成长。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学“六认真”的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，力争通过一个时期的努力，使我校各科
认真做好补差工作。对学习困难学生做到耐心、细心、恒心，要努力挖掘他们的闪光点，鼓励他们的点滴进步，提高他们的自信心。教务处要掌握各班学习困难学生情况，建立相应的档案，责任到人，确保效果，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。
坚持中高年级的日记写作，着力培养学生的习作兴趣，不断提高习作水平，引导学生踊跃向外投稿，参加各级各类作文竞赛，争取有更多的学生习作发表、获奖。
开展学科竞赛，提高学生的学习积极性。语、数、英要组织好各类小比赛，尝试组织小博士擂台赛。各条线各学科要多动脑，多想办法，为提高教学质量献计献策。
2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
要重点抓好新课程的改革。一要组织全体教师继续学习与新课程改革相关的理论，使大家能真正理解课改精神，接受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范辐射作用。
完善听课制度，加强教师间的学习交流。中层以上领导采取行政预约听课形式，深入课堂，了解家常课情况，并及时进行交流沟通。
认真抓好课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。课堂教学要求精讲巧练，要通过课堂观摩、专题研讨、借班上课等教学研讨活动不断提高课堂教学水平。广大教师尤其是青年教师要结合教学实际写教学案例，及时对教学过程进行反思。
3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。本学期要紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，利用课题申报的契机提高全体教师科研兴校的意识和能力。
坚持“贴近、贴紧、贴实”教育教学实际，积极申报研究课题。教导处做好课题申报立项的各项前期准备工作，确保课题顺利立项，实现课题研究零的突破。
加强教科研理论学习，尤其是青年教师要认真阅读关理论专著，不断提高理论水平。
积极组织教师围绕课题进行研究，认真撰写教学论文，参加省、市各类教育科研竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年有所提高。
4、重视文体卫生工作。要不断提高学生的体育合格率和体锻达标率、优秀率，加强学校排球队的管理与训练，不断提高田径运动和球类运动的竞技水平。
5、要进一步加强现代化设备的管理和利用，做到有制度、有记载、有统计、有总结。各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，积极探索和掌握信息网络环境下的教育教学规律，实现从“教师中心”到“学生中心”的转变。上课时尽力充分利用好现有的设备，改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。
(三)师资队伍建设
办学水平要提升，队伍建设是关键。因此，我们必须坚持以人为本，优化教师队伍建设，努力构筑我校教育发展的人才高地。要从“三个加强”入手，实现师资队伍建设新的突破。
1．加强师德师风建设。利用周一政治学习的机会，组织教师深入学习教育政策法规，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，引导广大教师确立严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风，使教师拥有健康的心态和团队合作精神。在党员中继续开展保持先进性教育，通过学习先进人物，结合自己的岗位实践将保持先进性教育落到实处。
2．加强教师学历提升。结合我校实际，全面推进教师继续教育工程，鼓励教师，尤其是青年教师通过参加函授、自考等途径，提高学历层次。
3．加强青年教师培养。在听课、外出学习等方面向青年教师倾斜，促进青年教师的专业成长。
（四）后勤工作
1、全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强协作，搞好团结。加强食堂管理，严把食品质量关。开展评选文明餐桌活动。今年，我校食堂要争创A级食堂。
2、进一步节支创收，各项开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。平时要加强校园财产的保管、保卫工作。
3、规范收费行为，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。
4、要切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。
5、加强制度建设，完善门卫管理，杜绝安全隐患。
6、要继续依靠政府，依靠社会各界，做好教育现代化工程的补缺和整改工作，加强学校硬、软件建设，完成校园电视网络的安装工作，图书资料、实验仪器、音、体、美教学设备设施仍要继续添置。
二OO五年八月
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