山东省临沂凤凰岭中学九年级语文《第七课 傅雷家书两则》课件

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傅雷家书两则学习目标 一、学习目标 1、整体感知两封家书的异同。 2、理解父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融。 3、理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”。 4、在体验运用中形成正确的价值观和积极的人生态度，学会感恩。 傅雷，我国著名文学翻译家。 他毕生翻译巴尔扎克名著，翻译作品达34部。傅雷一生创造了三个第一：罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文章中国当代翻译界第一人；培养教育了世界一流的钢琴家傅聪；文革中以死抗争的第一名人。 其子傅聪早在六十年代就被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际 乐坛的典范。 二、走进傅雷、了解家书《傅雷家书》是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为：1954—1966年；是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇；也是现代中国影响最大的家训。傅雷以一个过来人的身份，把自己人生的智慧，生活的经验，艺术的感悟，毫无保留地贡献出来。 傅雷 （1，大小：653 KB