1.在具体的情景中使学生认识圆，知道圆各部分的名称。
2.通过观察，操作等活动探究圆的特征，理解在同一圆内直径和半径的关系。
3.学会使用圆规，掌握用圆规画圆的方法。
4.在观察操作过程中培养同学们的创新意识和自主探究能力。发展同学们的空
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