山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学九年级数学 等可能情况下的概率计算 课件

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等可能情况下的概率计算1 要清楚所有等可能结果2 要清楚我们所关注的是发生哪个或哪些结果3 概率的计算公式：关注结果数所有等可能的结果数回忆：这节课我们将学习根据树状图和列表法理性分析预测概率行家看“门道” 例题欣赏P91学以致用例1 随机掷一枚均匀的硬币两次,两次正面都朝上的概率是多少总共有4种结果,每种结果出现的可能性相同：正,正,正,反,反,正,（反，反），两枚硬币正面都向上的情况是（正，正），概率是1/4开始正反正反正反正,正正,反反,正反,反请你用列举法解答例1理性的结论源于实践操作是真是假从一定高度随机掷一枚均匀的硬币,落地后其朝上的一面可能出现正面和反面这样两种等可能的结果小明正在做掷硬币的试验,他已经掷了3次硬币,不巧的是这3次都是正面朝上那么,你认为小明第4次掷硬币,出现正面朝上的可能性大,还是反面朝上的可能性大,还是一样大说说你的理由,并与同伴进行交流 随堂练习第4次掷硬币,出现正面朝上的可能性与反面朝上的可能性一样大 有两双手套，形状、大小，完全相同，只有颜色不同。黑暗中，任意抽出两只，大小：733 KB