直线与平面平行的性质一.教学目标1.知识与技能掌握直线与平面平行的性质定理及其应用2.过程与方法用转化的方法掌握应用直线与平面平行的性质定理,即由线面平行可推得线线平行.3.情感、态度与价值观(1)进一步提高学生空间想象能力、 思维能??(2)进一步体会类比的作用(3)进一步渗透等价转化的思想二.教学重点、难点重点:直线和平面平行的性质难点:性质定理的证明与灵活运用三.教学过程教学过程 教学内容 师生互动 设计意图 新课导入 1.直线与平面平行的判定定理2.思考:如果直线和平面平行、那么这条直线与这个平面内的直线是有什么位置关系? 投影幻灯片,师生共同复习,并讨论思考题 复习巩固 探索新知 直线与平面平行的性质1.思考题:一条直线与一个平面平行,那么在什么条件下,平面 内的直线与这条直线平行?2. 如图a∥ a , = b 求证:a∥b 证明:因为 =b,所以 因为a∥ ,所以a与b无公共点又因为 ,所以a∥b3.定理 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面,大小:240 KB
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