河南省平顶山市第三高级中学高一数学 121 《输入语句、输出语句和赋值语句（第2课时） 课件

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121输入、输出和赋值语句 （第2课时）3判断下列程序语句表达是否正确： 1INPUT “a+b=”;a+b 2INPUT “h=”,h 3PRINT “S=”;S=a+b h/2 例1分析下列程序，判断运行的结果。a=2 b=3 c=a+b b=a+c-b PRINT “a=,b=,c=”;a,b,c END12INPUT A INPUT B PRINT A,B x=A A=B B=x PRINT A,B ENDBASIC语言中的常用运算符号作业：1课本P15 练习4 2设计一个算法，使得任意输入的2个整数按从大到小的顺序输出,要求：只能用一个输出步骤。 4程序：INPUT “水果糖的质量千克：”；a INPUT “奶糖的质量（千克）：”；b INPUT “巧克力糖的质量（千克）：”；c sum=104 a+156 b+252 c，大小：144 KB