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河南省平顶山市第三高级中学高一数学 112《弧度制》 课件

  • 名称:河南省平顶山市第三高级中学高一数学 112《弧度制》 课件 下载
  • 类型:高一数学课件
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-07
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《河南省平顶山市第三高级中学高一数学 112《弧度制》 课件》简介

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112 弧度制 在初中几何里,我们学习过角的度量,1度的角是怎样定义的呢? 这种用1o角作单位来度量角的制度叫做角度制 ,今天我们来学习另一种在数学和其他学科中常用的度量角的制度——弧度制。 1 圆心角、弧长和半径之间的关系: 角是由射线绕它的端点旋转而成的,在旋转的过程中射线上的点必然形成一条圆弧, 不同的点所形成的圆 弧的长度是不同的, 但都对应同一个圆心角。结论:可以用圆的半径作单位去度量角。2定义: 长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度记作rad。这种以弧度为单位来度量角的制度叫做弧度制。 注:今后在用弧度制表示角的时候,弧度二字或rad可以略去不写。 3 弧度制与角度制相比:1 弧度制是以“弧度”为单位的度量角的单位制,角度制是以“度”为单位来度量角的单位制;1弧度≠1o; (3)弧度制是十进制,它的表示是用一个实数表示,而角度制是六十进制; (4)以弧度和度为单位的角,都是一个与半径无关的定值。 5 弧度制与角度制的换算① 用角度制和弧度制度,大小:489 KB

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