江苏省宿迁中学高一数学《等差数列的概念》课件

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23125%%%江苏省宿迁中学%%%第24届到第30届奥林匹克运动会举行的年份依次为:1988，1992 ，1996，2000，2004 ， 2008 ， 2012198819921996200020042008得到数列:2012耐克运动鞋（女）的尺码（鞋底长，单位是cm） 得到数列: 通常情况下，从地面到高空，气温随高度的变化而变化，并且符合一定的规律，如下表：温度按一定次序排列起来得到如下数列： 28, 215, 15, 85, 2, -45, -11, …从第二项起,每一项减去它前面一项所得的差是观察归纳 上面这些数列有什么共同的特点？ 同一个常数 1 1，4，7，10，（ ），16，…2 2， 0， -2， -4， -6，（ ），…（4）1682，1758，1834，1910，1986,（ ） 3 32, 255, 19, 125, 6, 13 -8 2062 -05 221等差数列的概念 一般地，如果一个数列从第二项起，大小：787 KB