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福建省永春第二中学高三生物《神经调节与体液调节的关系》课件

  • 名称:福建省永春第二中学高三生物《神经调节与体液调节的关系》课件 下载
  • 类型:高三生物课件
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-08
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:362
  • 语言简体中文
  • 大小:605 KB
  • 推荐度:3 星级
《福建省永春第二中学高三生物《神经调节与体液调节的关系》课件》简介

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神经调节与体液调节的关系神经调节和体液调节的比较反射弧迅速体液运输较缓慢较广泛比较长准确、比较局限短暂缩手反射血糖调节人的体温及其调节体温的概念:人体内部的温度。(口腔、腋窝、直肠温度的不同)体温相对恒定的意义: 维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动的正常进行,如体温过高、过低,都会影响酶的活性,从而影响新陈代谢。体温相对恒定的原因: 体温的恒定是产热和散热保持动态平衡的结果。它是由体温调节中枢——下丘脑,温度感受器,产热结构(骨骼肌、内脏),散热结构(皮肤的汗腺、血管)等共同完成的。皮肤的结构皮肤与体温调节(寒冷环境中)皮肤与体温调节(炎热环境中)正常体温 (动态平衡)体温低于 正常体温通过神经-体液调节 发出信息散热减少 产热增加散热增加 产热减少体温降低体温升高体温高于 正常体温散热增加:汗腺分泌增 加,毛细血管舒张; 产热减少:肌肉、肝脏 等的产热减少。散热减少:汗腺分泌减 少,毛细血管收缩; 产热增加:肌肉、肝脏 等的产热增加。下丘脑 感受到变化人体体温的昼夜变动 临床观察表明,体温低于2,大小:605 KB

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