、什么是新型的师生关系?(P48) 2、“亦师亦友”的主张启示我们什么?(P48) 3、如何构建新型师生关系?(P50—52) 4、一切交往的前提是什么?(P50) 5、如何理解老师的表扬和批评?(P50) 6、当我们被误解了,应如何处理?(P50) 7、如何指出老师的错误?(P50) 8、尊敬老师的表现(基本原则)有哪些?(P53) 结合自己对传统师生关系的了解,谈谈传统的师生关系是怎样的?21PPT,有视频。,大小:6.29 MB
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