原来忙碌有这么多意义。我一直认为忙碌是痛苦的,生活那么久,做了那么多事,最后却什么也不曾留下。但是现在看来我错得彻底,蜜蜂在花蕊上的迁徙正告诉了我,忙碌是人心充实的体现,或许有时忙碌出于责任与使命,但它始终有愉悦人心的伟大力量。结果并不重要,原来忙碌的过程更有意义,因为生活如一面镜子,你付出的多,他回馈你的不曾少,精神上物质上,都有。
我决定从今天起学会忙碌地生活着。因为我不想停留于“课本”的花蕊,远处花的幽香吸引着我去探求。
【点评】构思巧妙,托物言志。通过写蜜蜂“不停留于一朵花蕊”,不断地忙碌,不断地采蜜,让生活变得更加充实,告诉人们:忙碌是人心充实的体现,是愉悦人心的伟大力量;每一个人都应像蜜蜂一样,要让自己的人生过得有意义就必须忙碌!从而对忙碌作出了最好的诠释,给人以启迪。
热爱生活,留心观察,勤于思考,对蜜蜂采蜜的细致刻画,加之文笔的流畅,联想的自然,首尾的呼应,使本文成为考场上难得的一篇优秀之作。
21.忙 碌
槟榔中学初三(5)班 苏子尧 [指导老师:陈燕]
在这忙忙碌碌的城市里,谁用错了忙碌?
——题记
“忙碌”,为了达成某种目的而奔波于繁多的事务之间。在这个社会上,无论你是苦读的学生、肩负责任的教师、平凡的职员还是年逾古稀的老人,都应有属于自己的一份忙碌。因此,忙碌也成了一个绝妙的借口,像退潮一样推走了一切不想要的事情。
记得听过这么一个故事,一位企业老板正和顾客商谈,但电话总响个不停,心烦的他看了看是母亲打来的,便认为这不重要,一次次地摁断。顾客理解地说:“是妈妈的就接吧,万一有什么急事呢?”这位老板匆匆地接了电话,没好气地冲电话里抱怨:“妈,到底什么事啊?我正和顾客开会呢,特别忙!”电话另一头的母亲则满怀歉疚的说:“啊,没什么,就是突然有些想你了,你接着忙!”老板立马挂了电话,继续与顾客商议,但顾客却丢下一句:“忙得连亲情都可以不要了么?”便转身就走。
是啊,企业老板固然是忙碌的,但不论再怎么忙,也不能用错了忙碌,成为了亲情的隔阂。
大家都看过一则发人深省的广告,一位年迈的老母亲准备了一桌子丰盛的菜肴,满心欢喜地等待儿女归来。但电话铃一次又一次地响起,一次又一次地以清冷的“嘟……嘟……”挂断。原来是儿女们因忙碌于工作而食言了,那一桌五颜六色的菜也像老母亲脸上的神色一样顿时变得暗淡无光了,一屋子的冷清寂寞蔓延开来……
常回家看看,这一直以来是年老的父母心中最大的愿望。然而子女们却常常将父母殷切的希望抛在脑后,是繁重的工作不如家中慈爱的父母吗?是灯红酒绿的天地不如温馨的娘家吗?一切都“归功”于忙碌,这个被用错的忙碌。
当今社会,人们为了金钱,为了权势,不惜奉献出了自己的大好青壮年时光,在人山人海中随波逐流地奔忙着,到最后望着地平线感叹“夕阳无限好,只是近黄昏”。因此,分清忙碌的目的,分清亲情与忙碌的主次,才是当代人最需要的。
父母的养育之恩如千斤重,他们并不希求儿女将来赚大钱,大大地回报自己的恩情。但儿女们不能在翅膀硬了之后,将父母遗忘。有时抽个空,哪怕不要那加薪的机会,回家看看父母,买点使用的小用品,做几道新学的菜,与父母其乐融融地回味往事,或许对你来说做到这些轻而易举,但对于父母来说简直是莫大的快乐和欣慰呀!
寒窗苦读十多年后走上社会,切记不以忙碌为借口,将父母殷切的期盼拒之门外。
在这忙碌的城市,不要用错了忙碌!亲情将是永恒的主题!
【点评】选材有特色,能揭露社会上许多人用错了忙碌,以忙碌为借口,将父母遗忘,将亲情遗忘,立意高。如果再选择一个片断加以刻画,内容会更充实。
22.忙 碌
湖滨中学初三(1)班 洪诗奇 [指导教师:许小春]
人生的时光如同散落满地的白玉珍珠,只有以忙碌为线将其串起,才能成为光彩的项链,才能把一切光耀集合,把人生点缀得熠熠生辉。
余秋雨很忙碌。他奔波在神州大地,在道士塔前抒民族恨,在避暑山庄看清王朝的背影,在天一阁为丢失的文化扼腕叹息。他还身入边缘的死亡地带,在硝烟中用车轮、用脚印叩拜西亚寂寞的千年文明。他创作了一篇篇点燃文化热情的散文,他为一个个文化现场做出了完美的诠释,为中国文坛留下了不朽的篇章。他是如此忙碌,在文化胜地间辛苦辗转,在一个个夜晚提笔狂书。但他的忙碌是如此有价值,铸就了好一个中国文人!
永乐帝很忙碌。撇开那些宫室间的恩怨,不可不说永乐帝是个好皇帝。他的皇帝生涯不是在深宫中孜孜不倦地与文武百官议事,便是劳顿在平定边境的战事中。这样励精图治的皇帝实在千古少有。天微亮,他已上朝;夜已深,官员仍在他身边——疲惫的他卧床与文臣商议国事,甚至睡时命人端纸笔于床边,若想起什么安邦之策,便于立刻记下。这就是开创永乐盛世,修编《永乐大典》,设立内阁制度的帝王!他用他的忙碌换来了大明百姓的安居乐业,奠定了大明江山的基业,让青史不得不为他谱写赞歌。
在中华漫漫长史中,哪个千古风流人物不曾忙碌?
作为初三的学子,我们也应该安于忙碌。把贪玩的心意扔掉,把闲散的心情揉碎,把“明日复明日”的荒唐踩在脚下。让忙碌的洪水浩浩汤汤地冲入心的河床,让忙碌的信号根深蒂固地植入大脑神经,让我们一同跳进忙碌的泥沼,深深地陷入其中。
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”把嬉戏的心,随意的性都丢弃在垃圾桶里,全心全意地忙碌起来吧!用忙碌浸润青春的热血,用忙碌挺过初中阶段的最后征程。
忙碌,即是把握当下。把握当下,即是把握未来。
忙碌?
忙碌!
【点评】这是一篇颇有历史知识和文化知识积淀,有些才气和灵气的考场佳作。作者从“余秋雨很忙碌”和“永乐帝很忙碌”两方面得出风流人物都是用忙碌将人生串起、把人生点缀得熠熠生辉。
最后联系自己作为初三的学子,也应该让忙碌的信号根深蒂固地植入大脑神经,用忙碌浸润青春的热血。文章使用大量比喻、排比、引用等修辞手法,骈散句结合,长短句参差,语言凝练,使得文章气韵流畅,音韵铿锵,读后使人豪气在胸满口留香。
23.忙 碌
湖滨中学初三(2)班 李端瑜 [指导教师:许小春]
我以为你忙碌的眼神里不曾有过我的身影,哪知那是我年少时无知的错。
——题记
荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆地铸成了一抹哀伤。当我蓦然回首,却发现匆匆几十年转瞬即逝,见证了太多花开花落、雁去雁归。当我带着幼小的心灵开始与这浮世的尘埃一同翻滚时,原来你一直张开双臂为我抵挡,而年幼无知的我却不懂这份深沉。谁说过:鱼不懂海的泪,因为它生活在海的生命里。可当我真正读懂那份爱时,发现我曾伤害你太多。
童年的时光总是快乐的却又是孤独的。小时候对父亲的记忆,只是停留在一个模糊的印象,他高大伟岸的身影,总是匆匆出现然后又匆匆离去。那时候我与爷爷奶奶生活在那个山清水秀的村庄。每每我独自一人躺在小溪旁那片高高的芦苇荡里,看着天空高高的浮在我上方,厚重厚重的云仿佛要压在我身上。白白的,真像棉花,也许也如棉花,柔柔的,一如父亲陪我的时光。于是,父亲的形象总在这时伴着眼泪浮现。我想念他。
父亲总是很忙,也许一名商人总要有接不完的电话和应酬。那个晚上,虽平淡但记忆深刻。一家人在一起吃晚饭,我坐在桌前更是兴奋不已,因为父亲可以陪我了,而那晚亦是我的生日。温馨的气氛总是那么惹人爱。可是一阵清脆的铃声却防不胜防的响了,那一刻,暖的心被浇了凉心透。我知道今年的生日要“泡汤”了。我带着失望与难过怔怔看着父亲,我也习惯了,这种喜悦后突然的失望。哪知父亲只是接了电话简单讲了几句,他没有离开!父亲说:女儿比什么都重要。那晚上,我突然明白了许多,全读懂了。父亲之所以这么努力,不就是爱我不就是为了让我有个好的未来和好的学习环境吗?只是爱的表达并不明显,记忆不断翻涌着。
还记得,小时候父亲也抽空带我去游山玩水;带我去登高远眺;带我去骑马驰骋;还有我生病时深夜陪我,尽管他已几夜不曾闭眼。盈盈父爱在身边,只是我却不曾察觉。还有,还有那天。那次父亲生病卧床,而我竟倔着性子说了句:我不去!谁叫他不关心我?他不是我爸……那时妈妈打了我,从未下过狠心的打了我。那之后,我才知道父亲是工作劳累,而这一切,都是为了我。我的人生已成为父亲的人生。忙碌。为我。
而今,当我再次看着父亲,岁月的银丝已经若隐若现,苍老的岁月在父亲的脸上刻下了痕迹,他的背,不再挺拔高大,也不能让我当马骑了。时光终究成长了我,苍老了父亲。被时光洗不褪的,唯有父亲对我的爱。
风华是一指流沙,苍老是一段岁月,千帆过尽后的是雾散梦醒般的沉寂。当夜又深,香茗一盏,立足窗前,听父爱为我编的曲子,依旧如此忙碌,却又如此感人。原来,我如何成长,如何远走,永远也走不出父亲的视线,永远也走不出以我为圆心,我和父亲共同画的同心圆的界限。
风华笔墨,道不尽父爱,却只说,忙碌,因爱而忙碌。
【点评】本文小作者虽以亲情为题材,但却文质兼美,感情真挚。父亲忙碌,因爱而忙碌。“我如何成长,如何远走,永远也走不出父亲的视线,永远也走不出以我为圆心,我和父亲共同画的同心圆的界限。”有误会也有理解。“我以为你忙碌的眼神里不曾有过我的身影,哪知那是我年少时无知的错。”
24.忙 碌
湖滨中学初三 邓惟思 [指导教师:陈英雅]
公交车窗外,提着公文包行色匆匆的青年快步走过,老太太们潺潺微微的快步走向喧闹的菜市场,似乎准备好了将菜贩子的价一杀再杀,名贵轿车闷闷的响了两声喇叭,我似乎看见车内谢了顶的男人正恶狠狠咒骂。
人群背后的天是灰的,冷风呼啸的赶过,连带着将人心中仅剩的温存吹的冰冷,带向不知名的遥远之地,人们只得匆匆的赶匆匆的行,似是去追赶。
这是一座忙碌的城市。我抬眼望向车前,已是一条不堪重负肥胖又丑恶的大虫,艰难的苟延残喘着,却不时仍有车辆想加塞进来,找来四周一片骂声不绝于耳。
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