“爱农”综合实践工作计划

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20**年，综合实践工作要进一步贯彻落实国家教育课程《综合实践活动指导纲要》的要求，努力执行市县有关部门对于综合实践活动的精神，特作如下计划：

一、指导思想

以党的“十七大”精神为指导，进一步落实科学发展观，以全面提高学生素质，促进学学生全面发展为目标，以“爱农”系列活动为核心内容，以加强综合实践基地基础设施建设和校本课程开发微软硬件建设目标。按规定、有计划地开展“爱农”教育综合实践活动，通过参加综合实践活动，让学生联系社会实际,亲身体验“农村、农民、农业”生活,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和综合运用知识的能力。同时在实践活动中不断提升学生的精神境界、道德意识，使学生在“知农、学农、爱农”的过程中不断完善人格，不断增强社会责任感。

二、工作目标：

1、软硬件建设目标：①加大投入，强措施规范建设粮食植物园、经济作物园和水生植物园。②铺设中心路北端影壁向南的晴雨集散场地，改建经济作物园东边画廊。③编印《综合实践管理规范手册》。④编印本土之物园系列校本教材《蔬菜植物分册》和《粮食植物分册》。⑤规划筹建综合实践基地食宿设施。

2、管理目标：①按照开齐开足上好的原则严格综合实践课程计划的编制和实施，把综合实践课程的考评和教师津贴浮动及学校综合评比挂钩。②进一步加强安全管理，把安全措施强化倒每一个环节，把安全责任落实到每一个细节，确保综合实践活动全程安全无事故。

3、教育目标：①把德育放在综合实践活动的首位，在“知农、学农、爱农”的实践过程中强化对“农村、农民、农业” 思想感情。②把实践放在第一位，要充分通过看、访、做等亲身体验获得知识和技能。③进一步重视环保教育，从行为习惯的每一个细节做起，明确自身的责任，关爱地球保护家园。④养成从实践中发现问题并独立解决问题的习惯，发展对知识的综合运用能力和创新能力。锻炼合作、分享、积极进取等良好品质。

三、方法措施

1、进一步加强综合实践活动的师资队伍建设

继续组织学习《基础教育课程改革纲要》和《九年义务教育课程结合实践活动指导纲要》及相关课程理念，始终保持和新课程同行，积极倡导专职教师在日常教学中做到边学习边实践，增强对综合实践活动的理解和领悟，从而更科学地指导学生的综合实践活动。

除了积极参加本单位的专题学习研修外，学校将定期派出骨干教师外出学习培训，促进教师不断更新教育理念，充分认识开设综合实践课程的重大意义，明确综合实践课程的目标及实施、操作的方法，让教师较好地掌握“农”字项目综合实践活动过程中的一些技能，不断提高教师适应综合实践活动指导能力。与此同时，综合实践基地将进一步与有关单位合作，聘请有关项目的兼职教师。使每一个项目所开展的每一次活动指导都达到专业化和科学化。

2、认真组织，严格按实践计划参加活动

20**年开学初，综合实践基地将面向全镇各小学制订具体的《活动安排表》（另见），定时间、定项目、定指导老师、定活动的质和量，确保3～6年级的综合实践课程三分之一在综合实践基地进行。对各校参加活动的情况将每月予以通报。

3、立足本地特色，充分挖掘资源，生成校本教材

综合实践活动课程作为新的课程资源，需要教师和学生的全员参与，不断积累，生成与开发。在每次活动前、活动中、活动后，指导老师要重视资源的积累和整理工作，总结课案，整理编辑校本教材。本年度规划编辑的校本教材将按章节具体分工。在开展活动、编辑教材相互依托、相辅相成的过程中不断创新综合实践活动的形式，丰富综合实践基的内涵，拓展综合实践的外延，把综合实践活动引向深入。

本学期将在反思的基础上制定好课程实施计划，并分层落到教师的“年级综合实践活动计划”，我们将综合学生、学校的实际问题、社会环境等因素，结合特色中队：一年级巧手中队，二年级童规中队，三年级城管中队，四年级交警中队，五年级消防中队，六年级环保中队，着眼于现状以解决生活问题为准点，开展综合实践活动，强调学生在活动中养成良好行为习惯，从活动中增长知识，培养能力。

4、健全评价体系，实施科学评价

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要按照面向全体学生、全面发展、全方位育人的新课程理念逐步建立健全综合实践课程的指导评价体系，定期进行计划落实评价、指导过程评价、集体进步评价和个体发展评价，彻底摒弃以分数为核心的应试教育评价方式。

5、完善三大保障体系

①、组织保障：中心小学将综合实践活动作为推进新课程改革、促进内涵发展的战略任务纳入学校长远发展计划，由综合实践基地负责具体实施，有校长室配合综合实践领导小组检查督促。确保综合实践活动按要求开展并进行科学考评。

②、经费保障：镇中心小学将根据规划的实施在全镇统筹安排专项经费用于综合实践基地的建设和活动的开展。

③、安全保障：对与每次活动，参加学校必须保证学生全程活动的安全，必须有学校一位领导和两个以上教师带队，做到万无一失，实现活动本身和安全工作双赢。

四、主要工作行事月历

一月份：1、总结评比20**年综合实践基地

2、制订20**年综合实践工作规划

二月份：1、过春节

2、做好越冬本土植物御寒防冻工作

三月份：1、粮食植物园还土增高，水生植物园分区（层）布局规划

2、开展植树节活动

3、“本土植物的春天”踏春活动

4、粮食、蔬菜植物春耕春种

四月份：1、“我和无名小草一起成长”更新百草园活动

2、环保知识竞赛

3、我为“绿色奥运”做贡献主题活动

五月份：1、助农活动

2、“五月的家乡美如画”主题征文绘画比赛

六月份：1、“我和无名小草一起成长”活动评比

2、校本教材《蔬菜植物分册》编校成册

3、夏收夏种

七、八月份：1、本土植物园在田植物防涝防渍工作

2、秋季本土植物种植

九月份：1、学农小发明、劳动小技巧观摩评比

十月份：1、十月金秋助农活动

十一月份：1、环保小卫士、综合实践小标兵评比

十二月份：1、《粮食植物分册》编校成册

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