“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动小结

春润桃李绽新花

根据上级指示精神，我校参加了区4月26日举行的隆重的“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动的启动仪式，校长代表全校两千多名师生向社会庄重而真诚地承诺：爱国守法，诚信知礼；育人为本，面向未来；三尺讲台，辛勤耕耘；勤奋学习，全面发展。它拉开了我校“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动的序幕，我校在这项活动中的主要特点是：

一、细微处入手，增强学生的参与意识

我们的教育对象是6岁至12岁的少年，要使活动开展得扎实有效，必须从学生看得见摸得着的小事做起，教育他们如何“爱国、守法、诚信、知礼”，于是，我们决定从细微处入手，增强学生的参与意识，“爱国”从爱家做起，教育学生懂得祖国是个大家庭，由许许多多的小家庭组成的，我们爱祖国，首先要热爱自己的家庭，关心爱护身边的每一个人，为自己的亲人，为自己周围的人，为班级、为学校做一些力所能及的事情，在学生中开展关心身边的每一个人，认真上好每一节课，认真做好每一天的值日，爱护好校园的每一件物品的“四个一”活动，把爱国主义教育具体化，而且每个学生在活动中都能够品尝到成功的喜悦，激励学生向更高的目标奋进。“守法”从遵守《小学生守则》、《学生日常行为规范》做起。诚信从不说谎做起。“知礼”从自然问好，恭敬礼让做起。

二、寓教育于活动中，激发学生参与活动的兴趣。

根据学生的年龄特点，在“爱国”教育活动中组织学生开展：国旗下讲话，清明节“缅怀革命先烈，继承光荣传统”的扫墓活动，采访“曲南大队”革命老前辈，参观曲江“四城”品牌和名胜古迹，边诵边玩《三字经》等活动。活动中让学生明白国旗的意义，知道今天的幸福生活来之不易，在参观访问中了解曲江的过去和现在，增强爱家乡，为家乡做贡献的自信心；在边诵边玩“三字经”的活动中了解了祖国的灿烂文化，立志为弘扬民族精神而勤奋学习。“守法”活动中，从安全教育作为突破口，提高学生珍爱生命，自觉守法的意识，聘请交警上专题讲座课，开展大型安全标志宣传活动，安全紧急疏散演练等活动，师生们一致认为“百说不如一练”，在实践中学生们明白了道理，懂得如何守法。

我校女教师较多，在各级妇联的关怀支持下我们深入开展“巾帼文明示范岗”的活动，向社会承诺，并把所有女教师的照片上墙自觉接受社会的监督。

在学生中开展讲诚信故事，背诚信名言，举办“诚信”专栏等活动，在“讲、背、评”的活动中懂得如何做一个诚信的人。

“知礼”是中华民族的传统美德，我们把这项活动与学校的《礼仪常规》教育结合起来，有具体要求，有布置，有检查，有重点，有评比，有讲评，及时反馈，使每个师生都能做到自然问好，恭敬礼让。

三、设立激励机制，鼓励学生身体力行。

1、文明班评比，把“爱国、守法、诚信、知礼”活动细化，列入文明班评比活动中，每天值日生进行检查、登记、反馈，每周讲评，每月进行一次评比，使活动得到保证。

2、“百星”评比活动，学生根据自身的特长，制定自己争星的目标，每个人都能享受到成功的喜悦。

3、边诵边玩《三字经》的比赛活动，让学生在诵中明白道理，玩中学会做人，培养学生多种能力。

4、“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀值日生”、“优秀队干部”等各类先进的评比，树立学生身边的榜样，鼓励学生身体力行。

区“爱国、守法、诚信、知礼”启动仪式是现代公民教育的春风，滋润着实验小学这片教育的沃土。回头看，春润桃李绽新花：我校王爱莲、沈霞老师分别被评为xx市优秀辅导员；杨秀英老师被评为xx市优秀青年志愿者；王爱莲、沈霞、杨秀英三位老师被评为区优秀青年志愿者；范茂立同志被评为区先进德育工作者；9位同志被评为区先进教师。王俊人、刘鸿鑫、林其贤3位学生被评为xx市优秀少先队员；5位学生被评为区“三好学生标兵”；46位学生被评为区“三好学生”；845位学生被评为校级“三好学生”；学生参加xx市信息技术奥林匹克竞赛蝉联冠军；教师基本功竞赛、论文等等捷报频传。这是校领导重视的结果，是学校德育工作序列化、制度化、规范化、科学化的一个缩影，成绩只能说明过去，今后我们将继续努力，争取更大进步。