学习目标????a.认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语.????b.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者热爱读书的思想感情.????c.重点感悟描写“我”动作和心理活动的语句，体会作者遣词造句的精妙.????教学过程????课前准备????1.课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言.????2.自学生字新词.????3.课件出示相关句子.
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