一、教学目标：????1.指导学生朗读和默读课文，了解茶圣陆羽的传奇事迹和精神品质。????2.引导学生结合课文内容，理解重点句子的含义及表达的情感，有感情的朗读课文。????3.帮助学生认识“煎、吭、禄、茶”，会写“煎、吭、舀、茶”，理解“煎茶、舀水、吭声、如火如荼”等词语。????二、教学重难点：????引导学生通过抓关键词句去品读理解文本，进而了解茶圣陆羽的传奇事迹和精神品质。????三、教学准备：????查找关于中国茶文化及陆羽的资料、多媒体课件。????四、课时安排：三课时????五、教学过程：
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