【教学目标】????1.指导学生默读课文，理解文章内容，认识中国的青花瓷艺，体会作者对文中所写青花瓷艺人的追求完美、不断创新精神的热烈赞颂之情。????2.引导学生结合课文内容，理解一些重点句子的含义及表达的情感。????3.指导学生有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的句子或段落。????4.帮助学生认识本课生字新词，会写“鬓、访”等7个生字；理解“两鬓斑白、锲而不舍、瑕疵、纷至沓来、迷惘、郑重其事、如饥似渴、茅塞顿开”等词语。????【教学重难点】????了解“我”是怎样寻找制作青花的祖传配方的。理解“修复和复制，都不是青花的归宿。”这句话。了解“我”的努力，读懂父亲的表情。????【教学准备】????教师准备：关于青花瓷的多媒体电脑课件和文字材料、图片、歌曲等。????学生准备：课前搜集关于青花瓷的资料。????【课时安排】
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