一、谈话导入,揭示课题
1. 出示总理的画像,问:同学们,认识吗?他是谁?
2. 师:这节课,让我们随着著名作家何其芳的文章一起再次走进周总理一夜的工作!
3.板书课题:一夜的工作。通过上节课的学习,再结合课题,谁来说说,课文主要写了什么?
二、初读课文,整体感知
1.师:请同学们打开书,看一看:课文的哪几个自然段在写总理一夜的工作?
师:那就请你们放声读2--6自然段,总理这一夜的工作带给你怎样的感受 呢? (工作劳苦、生活简朴板书)
2.现在让我们静静地、用心地读2--6自然段,哪些地方让你感受到总理的劳苦、简朴,并让你特别感动?请你画出有关的句子或词语,在旁边记下你的感受或问题。反复朗读所画的词句,体会这种感动。
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