一、激情导入:
1.我们一起做一个给汉字找对子的游戏,我说上,你对下,我说大--。
2.练习:多、左、前、高、东、南、
少、右、后、矮、西、北
二、读儿歌:读儿歌了解儿歌及其生字词的意思。
1.认识",""。""?"。
2.读好问号的语气。
3.指导学生读儿歌。
三、认识生字:
1."对、知、发、现、动、脑"。
2.读准下列生字的音,抽读卡片:上、下、大、小、也。
3.再读儿歌进一步体会发现、动脑、也的意思。
4.课文中有几组对子:上--下 大--小 你--我。
四、学习生字"上"、"下":
1.读儿歌,根据儿歌读准字音,指名读一读。
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