（鄂教版）五年级语文下册教案 青海湖，梦幻般的湖 4

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素质教育目标：
知识教学点：
　　1. 能认读本课８个生字词，理解不懂的词语；
　　2.通过语言文字，了解青海湖壮丽的景色以及湖中蕴含着的丰富的生物资源。
　能力训练点：
　 1.训练学生综合运用已经学过的读书方法，理解课文的思想内容，学习作者观察和表达的方法，提高理解和表达能力；
　　2.训练学生有感情地朗读课文的能力。
　德育渗透点：
　　激发学生对美丽大自然的神往，对祖国美好河山的热爱。
　美育渗透点：
　　通过语言文字的赏析，使学生感受青海湖的美丽神奇，培养爱美情趣。
学法引导：
　教师教法：
　　教师引导学生自主探究、协作探究，使学生成为

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