1.学习本课生字新词。会用"积蓄"、"熟悉"造句。
2.在理解课文的基础上，给课文分段，概括段意，理解段与段之间的联系。
3.背诵课文第一段。
4.教育学生学科学、爱科学。
掌握本课的段与段之间的联系。背诵课文第一段。
观察法--展示骆驼图片，引导学生观察，引起学生兴趣。
自学辅导，议论法--小组讨论骆驼有哪些特殊本领。
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