江苏省常州市常州西藏民族中学八年级语文《我的叔叔于勒》校级公开课教案

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常州西藏民族中学校级公开课教案 开 课 人 戴芸帆 开课时间 2012517 开课班级 八（6） 课 题[来源:学|科|网] 《我的叔叔于勒》 本课研究主题 如何引导学生在篇幅较长的文章中迅速、准确地定位信息要点。 教 案 《我的叔叔于勒》教学设计 第二课时 教学目标：1抓住 文中人物语言、心理、神态、动作等描写，能品析人物形象。 2能体会景物描写对于刻画人物形象的作用。3能理解小说深刻的主题思想。教学重点：通过人物语言、心理、神态、动作，能分析人物形象。教学难点：能理解小说深刻的主题思想。教学过程：一、导入新课有这样一位亲人，我们一家迫切地想要见到他，可是真的遇见了他，父母却急着躲开他，这个人就是我的叔叔于勒。昨天，我们已经学习了本文的第一课 时，梳理了文章的情节，下面请一个同学带领我们回忆一下小说的主要情节。二、研读重点段落，分析人物形象1接下来，老师想问大家一个问题，你觉得这篇文章的主人公是谁呢？说说你的理由。我们先不急着争论，我们先看一下，文章盼于勒，大小：328 KB