浙江省临海市白云高级中学高三语文《沁园春长沙》导学案（2课时）

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复习目标：联系作品创作的时代背景，诗人的生活经历和自己的生活感受，说明这首诗表达的主要思想感情。流利准确背诵《沁园春长沙》体会《沁园春长沙》中的豪情壮志，并能说出这种感情具体体现在那些方面。学习重难点：流利准确背诵《沁园春长沙》并能体会诗中的豪情壮志。复习时数：2课时知识链接：词： 　　①名称：隋唐时兴起的一 种合乐可歌，句式长短不齐的诗体。最初叫“曲子”、“杂曲子”、“曲子词”，后来也称过“乐府”（如《东坡乐府》），也有叫“诗余”、“琴趣”的，一般叫“长短句”。 　　②词牌：原是词的音乐曲调的名称，因它是可合乐演唱的诗体，故需标明曲调。如“沁园春”、“水调歌头”等 　　③词题：即词的标题名称。如“长沙”、“游泳”等 　　④词序：有些词为了说明写此词的缘由，在词题与正文间写有说明。如毛泽东的《卜算子·咏梅》 　　⑤阕：词的一段叫一阕，是从音乐上的名称而来的。 　　⑥分类：小令（58字以内），中调（59-90字）， 　　　　　　长调（91字以上），最长不过240字。 　　⑦填词：词有严格的规定，“调有定格，句有定数，字有定声”。写词之人，须按词牌规定的格式，大小：390 KB