教学目标:
1.结合具体情境,认识线段、射线和直线,了解平面内两条直线的平行与相交(包括垂直)的位置关系,会用三角尺和直尺画已知直线的垂线和平行线。
2.在测量活动中,体会"两点间线段最短"、"点到直线的垂线段最短",理解两点间的距离和点到直线的距离。
3.在学习知识的探索活动中,培养观察、想象动手操作能力,发展初步的空间观念。
教学重点:理解两条直线互相垂直和互相平行的位置关系。
教学难点:是画已知直线的垂线和平行线的垂线和平行线及理解点到直线的距离。
教学内容:线段、射线和直线;垂线和平行线;两点间的距离和点到 直线的距离。
教学建议:1.充分利用教学素材,创设有趣的学习情境。
压缩包内容:
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