教学
内容 第18-19页,随后的练一练和练习五的1-4题
教学目标 1．使学生在观察、操作、交流等活动中感知和发现圆柱、圆锥的特征，知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高．
2．使学生在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。
3．使学生进一步体验立体图形与生活的关系，感受立体图形的学习价值，提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。
教学重点 掌握圆柱、圆锥的特征
教学难点 知道平面图形和立体图形之间的关系,认识立体图
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