教学目标[来源:ZxxkCom] 1.利用生活中的实物对平面进行描述[来源:ZXXK][来源:学。科。网Z。X。X。K] 2.掌握平面的表示法及画法 3.掌握平面的基本性质的三条公理、三个推论及作用 重点 平面的概念及表示,平面性质的三条公理、三个推论 难点 平面性质的三条公理、三个推论的掌握及运用 一、自主探究1.公理一:(1)用文字语言:如果 ,那么 ;(2)符号语言: 。2.公理二:(1)文字语言:如果两个平面 ,那么它们还有其他公共点,这些公共点的集合是 。3.公理三:(1)文字语言:经过 的三点, 一个平面。 (2)符号语言: 。4.推论1:经过 , 一个平面。5.推论2:经过 , 一个平面。6.推论3:经过 , 一个平面。二、重点剖析1.如何证明点共线,线公点的问题?公理,大小:410 KB
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