浙江省临海市白云高级中学高一数学《集合的含义》学案

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学习目标： 1、理解集合的含义。2、了解元素与集合的表示方法及相互关系。3、熟记有关数集的专用符号。4、掌握集合中元素的三大特征。学习重点：集合含义学习难点：集合含义的理解 知识链接：在小学和初中，我们已经接触过一些集合，例如：自然数的集合，有理数的集合，不等式x-73的解集合等。那集合的含义是什么 呢？自己阅读教材P2-5页（8分钟）完成下列题目：（15分钟）[来源:学§科§网Z§X§X§K]1、 集合元素的三大特征 ， ， 只要构成两个集合的元素是一样的，我们称这两个集合 2、元素与集合的关系如果a是集合A的元素，就说a属于集合A，记作：a A；如果a不是集合A的元素，就说a不属于集合A，记作：a A实例验证： 设B表示“5以内的自然数”组成的集合，则5 B，05 B， 0 B， －1 B3、用符号∈或 填空：0 N，0 R，37 N，37 Z， Q，，大小：410 KB