75887%%%湖北省华中农业大学附属学校%%%人教版义务教育标准实验教科书《数学》 八年级上册132立方根132 立方根 教材分析教法分析学法指导教学程序 教 材分析教法分析学法指导教学程序 本章可以看成其后的代数内容的起始章,是学习二次根式、一元二次方程以及解三角形的基础,因此在中学数学中占有重要的地位。通过本章的学习,学生对数的范围的认识就由有理数扩大到实数,而无理数的概念正是由数的平方根和立方根引入的。在此之前,学生已学习了数的平方根,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。通过本节课的学习,学生可以更深入的了解无理数,为后面学习实数奠定基础。①了解立方根和开立方的概念;②掌握立方根的性质; ③会用根号表示一个数的立方根;④会求一个数的立方根。 知 识 技 能 通过用类比的方法探寻出立方根的运算及表示方法,并能自我总结出平方根与立方根的异同。知 识 技 能 数 学 思 考解 决 问 题情 感 态 度 通过学习立方根,培养学生理解概念并用定义解题的能力。知 识 技 能数 学 思 考解 决 问 题情 感 态 度①发展学生的求同存异思维,使他们能在复杂的环境,大小:1.13 MB
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