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江苏省赣榆县赣马第二中学八年级数学下《112说理(2)》课件

  • 名称:江苏省赣榆县赣马第二中学八年级数学下《112说理(2)》课件 下载
  • 类型:八年级数学课件
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-07
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《江苏省赣榆县赣马第二中学八年级数学下《112说理(2)》课件》简介

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77790%%%江苏省赣榆县赣马第二中学(原官河中学)%%%初中数学八年级下册 (苏科版)112 说理(2)笑话:一对父子的谈话法律就是法国的律师爸爸,什么叫法律?法盲就是法国的盲人那么什么是法盲?情境引入 日常生活中,人们为了交流,常常用到一些名称和术语,经常要判断事物的对与错、是与非、可能与不可能等只有对这些名称和术语有了共识,才可以正常交流在数学中要进行说理,必须对涉及的概念有共识,也就是需要对概念下定义 情境归纳概念学习 对名称和术语的含义进行描述、做出规定,就是给出它们的定义你能说出一些事物的定义吗?如:商店以比原来标价低的价格出售商品叫做 ; 在同一平面内不相交的两条直线叫做 。打折平行线“符号不同、绝对值相等的两个数”是                                                                                  “ ”的定义;“能够完全重合的图形”是“_______”的定义互为相反数全等形练习巩固1、请说出下列名词的定义: (,大小:423 KB

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