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云南省开远四中高二生物 植物生长素的发现 课件

  • 名称:云南省开远四中高二生物 植物生长素的发现 课件 下载
  • 类型:高二生物课件
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-08
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  • 语言简体中文
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《云南省开远四中高二生物 植物生长素的发现 课件》简介

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第3章 植物的激素调节开远市第四中学 生物教研组 姚美仙第1节 植物生长素的发现葵花朵朵向阳开向光性 : 在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。什么是植物的向光性植物的向光性是怎样形成的呢一、达尔文的向光性实验胚芽鞘的尖端受单侧光照刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”, 造成伸长区背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。这种刺激是什么会不会是一种物质?实验结论二、 詹森的实验结论:“影响”可以透过琼脂块传递给下部疑惑 尖端产生的影响传到下部伸长区,是如何引起伸长区两侧的生长不均呢?三、拜尔的实验结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为顶尖产生 的影响在其下部分分布不均匀造成的。由詹森和拜尔的实验,可以得出什么结论?如何证明?即:尖端是通过产生的某种物质影响下部生长结论:   胚芽鞘的尖端确实产生了某种化学物质,这种物质从尖端运输到下部,促进下部的生长。温特认为这可能是和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为:生长素。生长素的化学本质:吲哚乙酸。 四、温特的实验,大小:3.07 MB

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