小学素质教育考核制度

为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高学生素质，培养具有爱国情感，适应社会生活，开拓进取，勇于创新的一代新人，结合本校实际，特制定素质教育考核制度如下：

1、班级素质教育计划目标明确，措施得当，素质教育活动主题鲜明，形式生动活泼。

2、班队集体团结奋进，积极向上。

3、要教育学生学会尊重，理解，关心他人，培养学生良好的思想道德素质。

4、学生遵纪守法，无重大违法违纪行为，无人身伤亡事故。

5、广大教师深入学习业务知识，提高实施素质教育的能力，增强实施素质教育的自觉性，结合本学科实际，把素质教育贯穿于教育教学全过程。

6、在教学中，教师要树立新的人才观，帮助学生形成正确的人生观、世界观、形成良好的行为习惯和健康的道德情感。学会求知，学会做人。

7、教师应培养学生广泛的爱好，发展学生个性和特长，大力培养学生的实践能力和创新精神，积极参与小制作、小创造、小发明。

8、教师要充满爱心，满怀激情地填写评语。

9、积极开展丰富多彩的教育活动，如：春游、环保、学雷锋、手拉手、新世纪我能行等活动，让学生走出校园，热爱自然，让童年充满欢乐，幸福成长，使校园生活生动活泼，充满欢声笑语。

10、学校不定期对活动课教案、活动课、记录、活动课质量进行检查，全面衡量，期末总评。对素质教育开展较好的班级，学校给予一定的奖励，对于成绩特别突出者，给予“素质教育先进班级”奖励。