一、 依法执教，热爱教育事业：
1、 认真贯彻党和国家的教育方针，践行学校办学理念。不乱收费，不滥订、滥印复习资料，不准强制学生购买教学辅助材料，不乱办班、乱补课，不公开排列学生的考试名次，尽力减轻学生课业负担。
2、 严格执行“三表”，维护课程表的严肃性，各科教学不挤、不占、不让。因公事、私事调课，需提前报告教导处，由教导处负责调课。
3、积极实施课程标准，观点准确，不传播有害学生身心健康的观点和思想。
4、全面关心学生成长，教育学生时遵循“五不”原则，即不停课、不体罚或变相体罚、不没收学习用品、不指指点点、不讽刺挖苦。
二、为人师表，堪为学生楷模：
1、仪表（包括发式、穿戴、化妆）大方、整齐、清洁；语言规范、健康、准确、纯洁；日常行为举止文明、高雅；待人接物诚实守信。
2、办公文明，经常保持办公环境整洁、肃静；上班时间不闲聊，不高声谈笑，不打电话聊天或长时间占用电话线。
3、对待学生循循善诱，对待家长热情礼貌；不训斥、指责学生，不嘲讽、责怪家长；能教育学生尊重自己的家长。
4、思想端正，作风正派，不弄虚作假、欺上瞒下，不利用职务谋取私利，不利用工作之便收受学生家长礼品，不向学生推销商品，不对任教班级学生进行有偿家教。
三、遵守制度，加强自我修养：
1、认真参加政治学习，不迟到、不早退、不无故缺席，不做与学习无关的事情。
2、认真参加升旗仪式，不迟到、不早退、不无故缺席，不做与仪式无关的事情。
3、自觉遵守作息时间，上班期间不干私活，外出办事须提请部门领导同意。
4、爱护公物，遵守学校财会制度、图书借阅制度、档案收缴制度和校产保管制度，学校财物不得占为己有。
四、热爱学生，提升教育智慧：
1、严格遵循教育规律，充分发掘学生潜质，开展因材施教。
2、善于引导、激励学生，厚爱后进生和有特殊情况的学生，及时为学生排忧解难。
3、坚持客观、公正地对待和评价每个学生，勇于接受学生的正确意见。
4、积极维护学生利益，敢于同侵犯学生合法权益的现象和行为作斗争。
五、严谨治学，优化专业技能：
1、 坚持讲普通话，写规范字，课堂教学和师生校内交谈一律使用普通话，教师撰写各种材料一律使用规范字。
2、重视学生个性发展，备课时做到充分了解学生实际，上课时做到坚持德育渗透，课后辅导时做到精选作业，批改规范。
3、钻研课程大纲教材，积极参加教研活动，开展教学研究，不断改进教学方法。
4、参加专业知识培训，努力加强知识储备，开展教学改革，不断提高创新能力。
六、团结协作，维护学校荣誉：
1、增强主人翁意识，积极参加集体组织的各项活动，努力为学校争得荣誉。
2、增强维权意识，发挥民主监督作用，主动为集体建设献计献策。
3、增强全局意识，服从安排，勇挑重担，对学校工作或领导有意见，能通过正常渠道反映，不背后议论或散布不满情绪。
4、增强合作意识，胸怀坦荡，宽宏大度，善于以他人之长补己之短，为共同办好学校而相互信任，相互学习，相互支持，互相尊重，不做有损于集体荣誉和不利于同志团结的事。