教学内容:北师大版小学数学第3册《快乐的动物》。在整节课中运用做、说、练三个主要环节,探究 有关等分与除法之间的知识。
课时目标:
1、让学生在具体活动中,感受“倍”的含义,使学生逐步体会倍与等分之间的联系。
2、在理解“倍”含义的基础上,会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。
3、培养学生初步的观察、分析能力,爱护动物的意识。
教学重,难点:体会倍与等分之间的联系;进一步理解等分活动和除法之间关系,发展分析和解决除法问题的能力。
教具准备:学生每人10个彩色小圆片,课件,奖品若干。
教学过程 :
一、故事引入,创设情境:
同学们你们喜欢小动物吗?夏日的一天,森林里可热闹了,……大家玩得可高兴了。你们想不想去看一看啊?
课件显示图片
(过渡语言):谁来介绍一下?有哪些小动物,他们在做什么呢?
你们能数出他们分别有多少只吗? 请同学说一说
鸭□只 小松鼠□只 孔雀□只
猴子□只 小鸟□只 小鸡□只
用惊喜的语气肯定同学们真仔细,把小动物们的数量都数出来了
你能用学过的知识来提数学问题吗?(请同学口答)
二、探究性学习
1、体会除法与等分活,大小:13.0 KB
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