（青岛版）二年级数学下册教案 毫米和分米的认识

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教学内容：义务教育课程标准实验教科书（青岛版）二年级（下册）第二单元第一课时。
教学目标：
1、结合具体生活情境和实际测量活动，认识长度单位分米、毫米，初步建立1分米、1毫米的长度概念。
2、熟练掌握1分米=10厘米，1厘米=10毫米，并能进行长度单位间的简单换算。
3、经历实际测量、合作交流等学习活动，使学生提高参与学习的意识，体会长度单位在日常生活中的应用，感受数学和日常生活的密切联系，产生对身边事物长度的关注、好奇心和积极参与测量的愿望，体验数学学习的乐趣。
教学重点：毫米、分米概念的建立。
教学难点:长度单位间的换算和估测长度。
教学准备：1、教师准备课件、米尺、一分硬币；2、学生准备直尺、米尺、彩纸条、剪刀、1分硬币、课堂练习纸、数学书、铅笔。
教学过程：
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