一、导入:森林中要举办拔萝卜比赛,小白兔小黑兔小灰兔进行拔萝卜比赛,想请同学们当裁判
二、引导学习先数一数它们各拔了多少个萝卜,再将数据填入表里。观察表格中的数据,你能提出什么问题?让学生有序的填写统计表,出示水果图,观察有几类水果,分小组合作,给水果分类,再数一数水果的数量。填在下面的统计表中,你能提出什么数学问题?困
三、巩固练习数一数他们各套中多少个圈?填在表里,提问题。填写统计表:分类可按形状分类,可按颜色分类。数一数各有几个?填表,你能提出什么问题?
四、发散:生活中哪些地方用到统计,这节课你学会了什么?
小结:学生对如何分类数数很熟,担不会提数学性质的问题。经老师提醒后会提出数学问题了。
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