（新人教版）一年级数学下册教案 摆一摆 想一想

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教学内容：
人教版义务教育课程标准实验教科书，数学一年级下册P45实践活动《摆一摆，想一想》
学习目标
1、通过活动与游戏进一步巩固100以内的数的认识和“数位”、“数值”的概念。
2、在自主探究、合作交流中，发现100以内数的特点与排列规律。
3、在愉快的游戏玩乐中感受数学的神奇奥妙，体验到学习数学的乐趣。
教学重点：使学生在摆棋子写数的活动中发现100以内的数的特点与排列规律。
教学难点：在实践活动中发现100以内数的规律并能用口头语言表述数的规律。
教学方法：引导、启发
学习方法：自主探究、实践、合作交流
教学准备：
多媒体、数位表、圆片9个、记录表等。

教学过程设计
（一）、创设情境 ： （3分钟）
老师给大家讲个故事《神奇的1》。
从前，数字王国中有个小精灵“1”，一直以来她都闷闷不乐的，很不开心，认为自己是最小的，没人瞧得起。国王知道了，也很伤心，于是，想了个办法，请摆一摆，想一想教案.doc，大小：14.0 KB