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江苏省姜堰市溱潼中学高一数学《空间两条直线的位置关系(一)》教案

  • 名称:江苏省姜堰市溱潼中学高一数学《空间两条直线的位置关系(一)》教案 下载
  • 类型:高一数学教案
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-15
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《江苏省姜堰市溱潼中学高一数学《空间两条直线的位置关系(一)》教案》简介

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教学目标[来源:学,科,网] 1.了解空间两直线的位置关系,会在具体图形中辨别两直线的位置关系。[来源:ZxxkCom][来源:Z#xx#kCom][来源:Z,xx,kCom] 2.掌握平行公理和等角定理,并能证明一些简单命题。 重点 异面直线的概念,公理4及等角定理 难点 公理4及等角定理的应用 一、自主探究1.空间 的两条直线有如下三种关系 :①相交直线:           ;②平行直线:同一平面内,    公共点;③异面直线:        在任何一个平面内,没有公共点。     和    统称为共面直线。2.公理4.文字语言:         的两条直线互相平行;符号语言:设a、b、c是三条直线,a//b ,c//b       。3.空间中的等 角定理:空间中     ,如果两个角的        ,那么这两个角 。二、重点剖析1.若没有特别说明,空间中的两条直线均指不重合的两条直线。2.平行直线和相 交直线统称为共面直线。3.空间两条直线的位置关系中,平行直线和相交直线是我们所熟悉的,而异面直线则是,大小:400 KB

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