山东省枣庄四中七年级生物 神经调节的基本方式 说课稿

标签：初中生物教案,教案下载, 本站提供山东省枣庄四中七年级生物 神经调节的基本方式 说课稿免费下载,http://www.gaofen123.com
第三节 神经调节的基本方式（说课稿）尊敬的各位领导上午好：我是3号选手，今天我说课的内容是济南版七年级下册第五章第三节神经调节的基本方式，下面我将从说教材、教法学法、教学手段、教学过程、板书设计和教学反思等几个方面进行说课。说教材教材分析 　 　本节内容是七年级生物下册第六章人体生命活动的调节第三节， 本节课分为两课时，第一课时概述人体神经调节的基本方式，了解反射弧的组成。第二课时通过分析经典的条件反射的实验，让学生能正确区分条件反射和非条件反射意见他们建立的过程[来源:学&科&网]教学目标根据生物学科的特点、本节课的教学内容，我制定了教学目标：包括知 识目标，能力目标和情感目标三个方面。知识目标：说出人体神经调节的基本方式。描述反射弧的结构。能力目标：通过实验、小组合作，提高个人的语言表达能力，小组合作探究的能力。情感目标：通过师生互动，生生互动，培养师生之间、学生之间的情感，培养自己爱科学、学科学、求真务实、勇于探究的精神。3、重点、难点重点是：1、神经调节的基本方式---反射2、反射的结构基础---反射弧。[来源:ZXXK]，大小：320 KB