中心小学2017学年度第二学期工作要点（学校计划）

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　　xx中心小学2008-2009学年度第二学期
　　工作要点
　　一、指导思想
　　以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，用科学发展观统领教育工作全局，认真贯彻上级教育工作会议精神，落实《管理规范》，不断深化改革，推进素质教育；加强教学研究和教学管理，深化课堂教学领域中的改革；强化教师队伍建设，加速骨干教师的培养，提升教育优质化内涵；进一步巩固苏州市教育现代化学校创建成果，内强素质提高教育教学质量，外树形象提升学校品位，在办学道路上争取更大的成绩，为实现"十一五"规划而努力奋斗。
　　二、工作目标：
　　1．队伍建设力求新突破。继续推进人才强校战略，大力加强师资队伍建设，完善教师培养机制和策略，加强骨干教师梯次建设，储备市、镇两级教学能手和学科带头人的后备人选。
　　2．德育工作争上新高峰。强化师德教育和学生良好行为规范的养成教育，加强阵地建设，拓展思想道德建设渠道，培养学生的实践能力和创新意识，促进学生主动发展。
　　3．教学工作争积新优势。以课程改革为突破口，加强和改进教学六认真工作，细化和实化教学质量管理，以轻负担、低消耗、高质量为追求目标，着重在课堂教学质量的提高、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面探索出一条适应xx小学发展的新路。
　　4．教育科研争摘新成果。做好"十一五"课题的实施工作，积极引导教师结合自身实际开展校本教研活动。要办好校刊，努力创建常熟市三星级教科研学校。
　　5．幼儿教育争跨新步伐。进一步严格管理，巩固创建成果，拓展办园内涵，提高保教质量，打造幼教品牌，全力以赴做好幼儿园新园舍的建设工作，精心构思学校环境布置，确保2009年"六一"如期启用。
　　6．管理工作争上新水平。细化、实化学校各项管理工作，实现"让每一层次都在思考"的管理理念，打造以"完美执行"为核心的学校管理文化；激发学校内在活力，为办学水平综合评估迈上新台阶打好基础。
　　7．各项工作争创新局面。工会、团支部、少先队、妇委会、红十字会、财务、计生、综治、文档、图书、卫生、宣传、等各项工作争先创优。加强信息化工作，实施教室终端显示器（液晶电视）进教室工程，继续为市级骨干教师配备笔记本电脑，全面提升学校信息化水平，努力争创苏州市信息化示范学校。
　　三、主要工作及措施：
　　（一）队伍建设
　　1．抓好班子队伍建设，领导班子成员要讲奉献、讲团结、讲效率，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。要打造以"完美执行"为核心的管理文化，具体做到以下三点：
　　一是要率先发展。要树一身正气，办事公正，讲原则，护大局。要善于学习，善于钻研，以先进的教育思想、管理理念，优秀的教育质量来影响带动教师，使学校教育焕发出生命的活力。
　　二是要有创新。要有强烈的问题意识，发现问题、思考问题、解决问题，有较强的创新意识。要善于虚心学他人之长，勤反思，求创新，努力形成自已的教育思想和工作特色。要理清思路，求真务实，大胆探索，真抓实干，不断进行创新实践，取得创造性的业绩。
　　三是要有凝聚力。一个有凝聚力、战斗力的坚强战斗集体，既要自身过硬，同样也要相互协作，相互补位，要凝聚起管理群体的智慧。同时还要善于挖掘教师潜能，激发教育理想，调动教师的积极性和创造性，形成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好局面。
　　2．抓好教师队伍建设。学校对师资队伍的建设要求是：培养能力、增强实力、开发潜力，努力培养一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。本学期要重点抓好以下几个方面：
　　（1）加强师德师风建设。
　　以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展"志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进"为核心的师德教育。以对学生的爱心、对家长的热心、对同伴的真心、对事业的忠心、对学校的关心这"五心"标准要求自己，进一步规范教师的教育行为和工作方式。继续开展文明办公室的评比，宣传师德标兵等身边的典型，发挥榜样的示范激励作用。
　　（2）促进教师专业化成长。
　　继续实施"走出去、请进来"战略。设计教育专家、学者论坛活动，听专家、学者报告，与专家、学者对话。继续与市内外多所学校结成友谊学校，开展借班上课等双向交流活动。
　　继续实施青蓝工程。深化帮扶结对工作的内容、形式。
　　进一步完善以解决实际问题为主线的校本教研、校本培训的管理，加强培训的针对性和实效性。
　　以科研为动力，进一步引领教师走"学者型"教师之路。鼓励教师大兴教科研之风，紧紧依托"谢小博客"这一平台，撰写教育随笔、教育故事、教育论文，鼓励教师著书立说，成名成家。
　　继续开展教师教学基本功竞赛。
　　继续开展教师大讲坛活动，让每一位教师在讲坛上展示自己的理论功底、业务素养。
　　进一步完善青年教师成长发展中心的各项活动，丰富活动内容和形式，追求活动实效，促进教师群体快速健康成长。
　　继续完善《学校关于教师评优、参赛等活动的奖励办法》，进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，充分体现多劳多得、优绩优酬的分配原则，最大限度调动教师的积极性。
　　（3）促进教师主动发展。
　　引导教师积极主动制订个人发展计划。自主设计发展目标，自主设计个人发展所需要的帮助和支持，学校根据实际情况研究相关措施，并对教师进行个案分析，对教师给予关注与期待，帮助与支持，激励与支撑。
　　（二）德育工作
　　1．明确德育指导思想
　　继续以《中共中央国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观为新时期德育的主要内容，积极探索新课程背景下德育工作的新途径，不断提高德育的实效性。
　　2．突出德育重点内容
　　（1）落实养成教育，本学期要结合教育局精神要求，大力强化养成教育，从小处、细处着手，精心打造学生良好的习惯，形成规范的校风、班风、教风、学风，形成学校新的靓丽风景。
　　（2）以爱国主义教育为主线，把中华民族传统美德教育和民族精神教育贯穿于德育工作的全过程。
　　（3）大力推进小公民道德建设，开展法制教育、安全教育、诚信教育、科学教育，提高学生的整体素质。
　　（4）开展心理健康教育。以团体心理辅导和个体心理咨询为主要载体开展有针对性的心理健康教育，促进学生身心健康发展。
　　（5）开展环境保护意识教育，培养学生爱绿、护绿、节能等方面的意识和行为。
　　（6）开展生命教育。
　　3．注重德育基础建设
　　（1）加强班主任队伍建设，健全每月一次的班主任工作例会制，全面实施班级工作月考核制度，努力提高班主任管理和育人水平。
　　（2）进一步发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，将《品德与生活》、《品德与社会》及综合实践活动等学科有效整合，提高学生的道德水准。
　　（3）拓宽德育渠道，实现四个结合。即学校教育与家庭教育相结合；道德理论教育与社会实践教育相结合；课内与课外相结合；主题教育活动与经常性系列教育活动相结合。继续开展家访活动，并办好家长学校。
　　（4）抓好校、班文化建设，办好学校小电视台，红领巾广播等节目。组织开展校级层面的读书节及班级各类评比活动，进一步丰富校园生活，提升学生校园生活质量，提高德育工作实效。
　　（5）完善少先队建设，培养队干部能力，充分发挥少先队自我管理、自我教育的功能。深入开展"爱心教育活动"，做好对家庭贫困生、行为偏差生和学习偏差生的帮助指导工作。
　　（三）教学、教科研工作
　　1．遵循教学规律，优化教学常规。
　　（1）严格按照课程计划合理安排课程，做到开足、开齐、开好每一门学科。进一步规范强化教学六认真工作，确保教学质量的全面提高和学生素质的全面发展。要进一步严格贯彻落实《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》的要求，对每天3：20分后的活动严格管理、严格检查。本学期按照上级要求开展好阳光体育活动，保证活动时间、活动空间，确保活动质量。
　　（2）完善教学管理系统，严格考核，奖优罚劣。通过检查、评比、考核等手段最大限度地调动教师积极性。
　　（3）教师应主动践行课改理念，调整教学方式方法，贯彻减轻学生过重课业负担的文件，增强对学生动手实践能力和创新能力培养，实现教育内涵式发展。
　　2．加强校本研究，提高专业水平。
　　（1）加强教学教研的管理、总结、宣传工作。进一步规范校本研究机制。坚持开展以教研活动为形式，以课题研究为内容的科研活动。
　　（2）针对我校教师专业化现状，把教研与科研、校本教研与校本培训结合起来。把平时的教研与活动、竞赛、评奖结合起来，把理论学习与实践指导结合起来，为教师成长搭建平台。
　　（3）本学期继续依托谢小博客平台，开展教师理论学习，撰写教育故事、教育论文、教育随笔等，投入资金购进教育理论书籍，充实学校图书资源，组织教师开展"营造书香校园，享受读书快乐"为主题的读书活动。
　　（4）全体教职工要牢固树立科研兴教、科研兴校意识。扎实开展课题研究，充分发挥教育科研的先导作用，要以"亲近教师、走进课堂、关注学生"为原则，做到"工作科研化、课题问题化、活动经常化、参与个性化"。
　　3．打造拳头项目，凸现学校特色
　　（1）继续开发校本化课程，探索以经典诵读为内容的特色教育活动及班级特色教学活动。各班深入持久的开展具有班级特色的读书活动。做好总结、提升等工作。
　　（2）教导处要组织好语文、数学、及其他学科相关竞赛活动，要在参与的基础上加强辅导，提高辅导质量，争取出精品，争取好成绩。
　　（3）因材施教，鼓励学生个性发展，强化艺术特色。充分挖掘校内外教育资源，因地制宜开展经常性，丰富多彩的艺术活动，要组织好校园文化艺术节、读书周等的活动，参与好各类竞赛活动，力争在比赛中拿出精品，创造佳绩。
　　（四）幼教工作
　　1．抓好幼儿入园率、巩固率，幼儿园在校人数应保持基本稳定。
　　2．本学期要以江苏省优质幼儿园为新的起点，巩固创建成果，精心构建园本文化，规范幼教管理，认真执行《幼儿园工作规程》开展教育教学工作，切实提高保教质量。
　　3．加强幼教研究，继续开发园本教材，走出请进，博采众长，形成自身特色。
　　4．加强幼小衔接，开展双向听课、研讨活动，全面提高幼教质量。举行多种形式的对外开放活动，加强与幼儿家长的交流，提高办园水平。
　　5．进一步加强幼教师资队伍建设。通过举办讲座，业务比赛，着力抓好幼儿教师基本功训练，提高教师业务水平和专业精神。
　　6．做好幼儿园新园舍的建设工作，在保证质量的前提下抓好工程进度，确保2009年6月1日如期启用。
　　（五）总务后勤
　　1．树立"安全第一"的意识，落实技防、人防责任制，加强门卫管理，要对照安全文明校园评估标准，进一步高度重视学校设施安全、教育教学活动安全、交通安全。维护学校及周边治安秩序，确保学校财产和师生人身安全，努力巩固苏州市平安单位创建成果。
　　2．进一步加强对校产、电教设备的登记、管理。做好各项设备的日常维护保障工作，提高使用效率。各室开学初进行财产交付签字，期末进行清点交接。
　　3．加强对办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，杜绝滥购、堆积、流失。
　　4．落实校园环境卫生包干制，做到在校园内地面常整洁、绿化无杂草、室内最优美。
　　5．增强节水节电意识，要求全校师生人人参与水电管理，注重平时的巡视和检查，对可能出现的浪费水电的不良现象要及时加以制止并予以考核。
　　6．重视食堂管理工作，提高服务质量。
　　7．加强对学校出租房屋的有效管理，成立学校"三产"工作领导小组，加强管理，做到应收尽收，务求实效。
　　（六)其他工作
　　1．工会要组织教师开展好文娱体育活动，关心教师身心健康，热心为老师服务，做好退休老师相关服务工作。发挥共青团党的助手作用。开展学习、读书等适合青年特点的各项活动。
　　2．进一步规范档案工作。规范流程，强化管理，充分发挥档案工作的重要作用。
　　3．继续做好财务、收费、计生、综治、卫生、信息、新闻、宣传、健教、退协各项工作。推进各个条线的"争创"工作。
　　二〇〇九年二月
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