八年级上册数学第十三章 全等三角形（课件+同步练习）9份课件+5份同步练习

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全等三角形同步练习1 一、抛开图形做题： 1、下列各组条件中能判定△ABC≌△DEF的是（ ） A、AB=DE，BC=EF,∠A=∠D B、∠A=∠D，∠C=∠F,AC=EF C、AB=DE,BC=EF,ΔABC的周长等于ΔDEF的周长 D、∠A=∠D，∠B=∠E, ∠C=∠F 2、下列各组条件中，不能判定△ABC≌△ABC的一组是（ ） A、∠A=∠A,∠B=∠B,AB= AB B、∠A=∠A ，AB= AB，AC=AC C、∠A=∠A ，AB= AB，BC= BC D、AB= AB, AC=AC ,BC= BC 3、在△ABC和△ABC中①AB= AB,②BC= BC③AC=AC④∠A=∠A⑤∠B=∠B⑥∠C=∠C则在下列条件中不能保证△ABC≌△ABC的是（ ） A、①③⑤ B、①②⑤ C、②④⑤ D、①②③ 4、已知△ABC≌△DEF,∠A=52°,∠B=67°BC=15cm则∠F=_____,FE=_____cm. 二、作图题： 1、下列条件中不能作出唯一三角形的是（ ） A、已知两边和夹角 B、已知两角和夹边 C、已知两边和其中一边的对角D、已知三边 2、用直尺和圆规作一个角等于已知角的依据是______公理： 3、用直尺和圆规作一个角的平分线的依据是________公理： 4、已知线段a、b、m，求作ΔABC，使BC=2a，AC=b，BC上的中线AD=m。 三、数全等三角形的对数： 1、如图1，在∠AOB的两边上截取AO=BO ,OC=OD,连接AD、BC交于点P，连接OP，则图中全等三角形共有_____对； 2、如图2，AB=CD,∠ABD=∠CDB，则图中全等三角形共有_____对； 3、AD∥BC,AB∥CD,AC、BD交于O点，过O的直线，大小：5.72 MB