广西桂林灵川县第三中学八年级数学《231图形的旋转》课件（1）

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231 图形的旋转认真观察图片中的运动现象，你能用一个词语表达这种运动吗？这类运动现象有什么共同特征？我欣赏，我发现 探究活动一： 平面内图形的转动探讨：在数学中，如何定义旋转呢？什 么 是 旋 转？在平面内，将一个图形绕一个定点沿着一定的方向旋转一定的角度，这样的图形运动称为图形的旋转，这个定点称为旋转中心，旋转的角度称为旋转角。探究活动二小实验：（动手做一做） 1 以三角板一个顶点为旋转中心，顺时针旋转60°，放回原处,旋转中心不变，再逆时针旋转60°，这两次旋转后的位置一样吗？ 2以三角板的任一顶点为旋转中心，逆时针旋转30°，放回原处,旋转中心不变，再逆时针旋转60°，这两次旋转后的位置一样吗？旋转是由（ ）（ ） （ ）决定的 旋转角旋转中心旋转方向 对应点、对应线段、对应角：探究活动三：找一找：1．如果旋转中心在△ABC的外面点O处逆时针转动60度，得到一个新△A′B′C′，那么这两个三角形的顶点、边与角是如何对应的呢？例1、如图，，大小：583 KB