青海省师大二附中高二数学 13算法案例 课件

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方法： 先用两个公有的质因数连续去除，一直除到所得的商是互质数为止，然后把所有的除数连乘起来。求两个数最大公约数的方法？除了用这种方法外还有没有其它方法？求算出8256和6105的最大公约数解析: 如果按照以上的方法求最大公约数，会很麻烦，而其工作量也很多。13 算法案例1了解三个典例算法的计算过程，并理解利用秦九韶算法可以减少计算次数提高计算效率的实质。 2掌握数据排序的原理能使用直接排序法与冒泡排序法给一组数据排序，进而能设计冒泡排序法的程序框图及程序，理解数学算法与计算机算法的区别，理解计算机对数学的辅助作用。知识与技能模仿三个典例的计算方法，体会古人计算构思的巧妙。能根据排序法中的直接插入排序法与冒泡排序法的步骤，了解数学计算转换为计算机计算的途径，从而探究计算机算法与数学算法的区别，体会计算机对数学学习的辅助作用。过程与方法通过对秦九韶算法的学习，了解中国古代数学家对数学的贡献，充分认识到我国文化历史的悠久。通过对排序法的学习，领会数学计算与计算机计算的区别，充分认识信息技术对数学的促进。情感态度与价值观重点以三个典型案例为载体，使学生通过模仿，大小：2.00 MB