体 育 教 案
教材
小青蛙学本领 一、立定跳远
二、游戏：播种与收割
教学目标
一、通过本课使学生初步掌握立定跳远动作，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。
二、通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神。
三、让学生在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生
热爱体育运动，并能够乐意接受教师的指导，从而体验成功。
收
心
热
身
课的内容
组织教法与要求
时
强
间
度
一、体育委员整队。
二、师生相互问好。
三、诱导激趣
四、准备活动。
（一）游戏：
1、“捉尾巴”
2、“小蝌蚪找妈妈”
（二）健身操
教法及学法：
1、教师积极诱导激发学生兴趣。
2、师生共同游戏。
3、音乐伴奏，师生共同做操。
要求：
准备活动充分，气氛活跃，动作优美。
9
分
钟
小
中
增
智
促
体
小青蛙学本领
一、立定跳远
动作：
两脚分立—两臂摆动—两腿做有节奏的弹性屈伸—前脚掌用力蹬地跳起—轻巧落地
图示：
组织形式：
教法及学法
1、情境导入，学生模仿练习。
2、教师示范，学生观察、体会。
3、学生利用手中资料，小组合作学习，
自学、自练（互学、互练）。
4、学生分组练习，教师巡回指导。
5、学生集中，教师点拨完善动作。
6、学生分组练习，教师参与。
7、游戏：比一比，谁捉的害虫多。
（学生提高目标练习）
15
分
钟
中
大
增
智
促
体
课的内容
组织教法与要求
时
强
间
度
重点：双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。
难点：双脚轻巧落地。
二、游戏：
“播种与收割”
方法：
1、利用手中的“种子”
来进行播种，
2、在等待收获到来的
时候做穿过“小树
林” 游戏。
3、收获时，将自己的
粮食运回家。
规则：
1、种子只能种在规定
的“田”中。
2、在穿过“小树林”
时，不得将树木损
坏。
3、收获时，只能将自
己的“粮食”带回
家。
8、 学生集中对动作进行梳理，教师激励评价。
要求：1、用心观察，积极练习。
2、互帮、互学、互练。
3、自定目标，大胆尝试。
4、通过努力体验成功乐趣。
组织：
教法及学法：
1、随故事的发展设置情境，介绍游戏方法。
2、鼓励学生要大胆进行尝试。
3、学生分组进行游戏，教师参与。
要求：
1、遵守规则。
2、认真、负责、勤劳、勇敢。
3、 团结协作，争取成功。
12
分
钟
中
大
恢
复
身
心
一、 激励评价
二、 音乐放松
三、 师生再见
四、整理器材
教法：教师带领学生共同放松。
要求：气氛活跃，充分放松。
4分钟
小
器材
录音机一台，磁带2盒。
头饰四个，布条自备。
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