教学目标:
1.帮助学生认识6个生字,会写15个生字,掌握11个词语并能联系上下文理解它们的意思。
2.理解文章层次,了解课文内容。
教学重点:
1.了解课文大意
2.读准字音,认识生字,掌握词语意思。
教学难点:理清文章写作顺序。
教学过程:
一、读课题,导入新课
1.放录音,听弹奏冬不拉的乐曲。
导语:这种琴就叫"冬不拉"。冬不拉琴声悠扬,琴
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