《中彩那天》教学设计

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教材版本
《中彩那天》是人教版四年级下册第二单元的第5课。
教材简析
文章以汽车的得而复失和人物的思想感情变化过程为线索展开，通过精彩的语言表达人物的思想感情。教学时不仅要让学生懂得“父亲”是个诚实守信的人，更重要的是懂得在生活中如何做一个诚实守信的人，懂得诚实守信是一个人的一大笔财富。
教学目标
　　1.认识6个生字，会写14个字。正确读写“维持、财富、梦寐以求”等词语。
　　2.能正确、流利有感情地朗读课文，初步学习把握主要内容，懂得诚实守信是一个人的精神财富。
　　3.在理解课文内容的同时，学习作者通过人物神态、动作表现人物内心的表达方法。
教学过程
第一课时　　
一、导入新课，初读课文。
　　今天我们学习第二单元的第一篇课文，一起读课题——（齐读）。中彩那天究竟发生了一件什么事呢？请同学们轻声读读课文，读准字音，读通句子。
　　【设计意图：本课导入开门见山，简单明了的交待学习任务，带着问题走进阅读，便于学生与文本展开“对话”，使学生产生初步的阅读感受。】
　　二、整体把握，学习生字词。
　　1、自主读书，掌握生字
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