教材分析:
《荷叶伞》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社)二年级上册第10课。这是一篇充满爱意、内容浅近的童话故事。文中运用拟 人的手法,再现了风雨中小青蛙送给小狐狸、小白兔等荷叶伞的动人情景。表现了小青蛙热心、乐于助人的品格。课文语言生动有趣,在朗读表演的学习过程中渗透 人文情感,培养阅读兴趣。
设计理念:
一、本节课设计理念明确清晰。
老师在备课、上课的时候,把增强学生的人文情感放在首位,结合教材,体现了童话故事的生动有趣、极富感染力的特点, 从中渗透了课标要求的人文情感方面的内容。本节课很有趣,老师在有韵律的、欢快的气氛中,在节奏非常和谐的语言环境中叫学生练习朗读课文,在语言文字中培 养学生审美的情趣。在学生与文本的对话中,实施了人文教育。在具体的语境中激发学生热爱童话的情感。
压缩包内容:
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