（北京版）二年级语文上册教案 “红领巾”真好

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教学目标：
1. 学会8个生字，认读6个字。认识新偏旁"页字旁"。
2. 有感情地朗读课文。
3. 完成练习。
教学重点：生字的认读和书写。
教学难点：生字的认读和书写。
教学过程：
一、导入：
我们每位同学都佩戴着鲜艳的红领巾，今天我们要讲一个关于"红领巾"的故事，下面请同学们自己大声地朗读课文，看看讲了一个什么样的故事。
二、初读课文，认读生字。
三、出示生字卡片。
1. 读准生字。
2. 分析字形，指导书写。
（1）读课后生字，说说自己能记住哪些字？用什么方法记的？
（2）重点指导：
　　领：左边是"令"，不是"今"，右边


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