（北京版）二年级语文上册教案 我是什么 4

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教学目标：
1. 学会本课8个生字（其中没是多音字），认读5个字。
2. 朗读课文。
3. 培养朗读、写字的正确姿势。
4. 养成良好的读书写字习惯，有识字的兴趣。
教学重点：正确读写课后词语，正确流利朗读课文。
教学难点：写字。
教学过程：
一、认读：
电 更 气 包 弯 共 月
衣字旁 雨字头 反文旁 三点水 石字旁
二、猜水的谜语：
同学们，你们知道"水"是怎样变化的吗？你们知道自然界中的云、雨、雪、雹是怎么形成的吗？今天我们学习的这篇课文将会把这个答案告诉你。板书课题：我是什么。
三、初读，感知课文。


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